Eric - Formateur MOODLE

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Photo d'Eric, Formateur MOODLE
Compétences
MOODLE
WORDPRESS
EXCEL
WORD
MICROSOFT TEAMS
ZOOM
Expériences professionnelles

  • Formateur numérique

    l’INFREP, public de chômeurs débutants en informatique
    Jan 2020 - aujourd'hui

  • Jan 2020 - aujourd'hui

    Installation et administration de plateformes
    Moodle pour divers clients

  • Jan 2020 - aujourd'hui

    Installation et administration de plateformes
    Moodle pour divers clients

  • Jan 2020 - aujourd'hui

    Installation et administration de plateformes
    Moodle pour divers clients

  • Jan 2020 - aujourd'hui

    Diverses missions de formations à distance
    (Moodle, Zoom, Teams, …) pour ******** Québec)

  • Formateur numérique

    GRETA du Val d’Allier
    Jan 2019 - Jan 2020

    public de chômeurs débutants en informatique

  • Stage

    CAFOC, rectorat de Clermont-Ferrand
    Jan 2019 - aujourd'hui

    Ingénierie pédagogique numérique sur la
    formation échafaudage et les open Badges

  • Formateur

    l’INFA 63
    Jan 2018 - Jan 2019

    Pour les BPJEPS LTP, APT et le dispositif de pré
    qualification SESAME aux métiers de l’animation
    socio-culturelle, particulièrement sur les
    réglementations et l’économat

  • Responsable de Service

    Enfance Jeunesse – Auzon Communauté, 43.
    2014 - 2017

    Négociation du Contrat Enfance Jeunesse,
    formation des directeurs et des animateurs,
    coordination du service, …

  • Éducateur

    Jean Bosco (Landes),
    2005 - 2006

    public d’adolescents de 12 à 21 ans placés par le
    juge des enfants. 2011 Responsable Réseau Employeur – Conseiller en
    Insertion, Fondation d’Auteuil
    DIRECTION D’ETABLISSEMENTS

    ▪ Coordination, gestion administrative, humaine et
    financière d'associations et de service enfance jeunesse :
    Montage de dossiers, recherche de financements, budget,
    ▪ Traitement de l'information : comptes rendus d’activité,
    tableaux de bords, planning, création d’outils de suivi, …
    ▪ Gestion d’équipes de salariés et bénévoles
    ▪ Accompagnement des élus municipaux ou associatifs :
    coordination des bureaux et du conseil d’administration
    ▪ Relations financeurs et élus locaux
    ▪ Connaissance des dispositifs institutionnels
    ▪ Connaissance du milieu associatif et de l’Éducation
    Populaire

    DIRECTION ET ANIMATION DE FORMATIONS
    ▪ Accompagnement des publics jeunes et adultes de
    toutes situations sociales à distance ou en présentiel
    ▪ Création et mise en œuvre de projets individuels et
    collectifs
    ▪ Coordination et Directions de formations BAFA,
    formation des formateurs, Découverte Informatique
    ▪ Obtention de l’habilitation régionale à la formation
    BAFA
    ▪ Développement de partenariats et réseaux
    professionnels
    ▪ Andragogie basée sur l’accompagnement, l’écoute et la
    relation d’aide. Usage des méthodes actives.
    ▪ Gestion des conflits

Études et formations

  • SYSTEMES D’EXPLOITATIONS ET LOGICIELS UTILISES COURAMMENT

    Installation, paramétrage, mise à jour,
    maintenance…
    Installation, administration et création de
    contenu de plusieurs sites dont
    ********
    Création de plusieurs bases de données
    relationnelles, administration, usage, …
    Installation, administration et création de
    contenu d’un wiki de la réglementation
    des accueils de mineurs
    Création de feuilles de calculs multi onglets,
    usage des formules, graphiques, …
    Installation, administration et création de
    contenu d’une plateforme d’e-learning
    Création de plusieurs diaporamas
    automatisés et de graphismes …
    Création de plusieurs documents :
    plaquettes carnets de chants, faire-part,
    recueil de textes, …
    Utilisation avancée du traitement de texte :
    publipostage, étiquettes, modification des
    styles, …
    Création et modification de fichiers
    graphiques
    Digitalisation de quizz, tests, formation
    notamment pour le Journal de l’Animation
    Utilisation des Open Badges en formation,
    Création d’Open Badges, inclusion dans
    Moodle et Wordpress

    FORMATION INITIALE ET CONTINUE

    2019 -2021 Master 2 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique
    en blended-learning, INSPE Clermont-Ferrand
    2018-2019 Master 1 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique,
    2014-2015 Licence Sciences de l’Education, cursus Formation des adultes, niveau II - Bac+3, Nanterre
    2012-2013 Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports, spécialité Action SocioEducative et Culturelle, mention Développement de projets, Territoires, réseaux niveau III – bac
    +2, IFAC92

    POUR ALLER PLUS LOIN

    ▪ Consultant / Formateur en exercice libéral, à distance et en présentiel Data-Docké
    ▪ Modérateur d’un groupe Facebook de 74000 membres

    FORMATION INITIALE ET CONTINUE
    2019-2020 En cours de master 2 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique par elearning
    2018-2019 Master 1 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique, Bac +4
    2014-2015 Licence Sciences de l’Education, cursus Formation des adultes, niveau II - Bac+3, Nanterre
    2012-2013 Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports (DEJEPS), Action SocioEducative et Culturelle mention Développement de Projets, Territoire er Réseau niveau III – bac +2,
    IFAC
    2000-2003 Institut Supérieur Privé de Théologie et de Philosophie, Paray-le-Monial

    POUR ALLER PLUS LOIN
    ▪ Consultant / Formateur en exercice libéral, à distance et en présentiel, Data-Docké
    ▪ Créateur et administrateur des sites : ********, Wiki de la réglementation ACM
    ▪ Notions de Programmation Neuro-Linguistique et d’Analyse Transactionnelle
    2000-2003 Formation de l’Institut Privé Supérieur de Philosophie et de Théologie, Paray-le-Monial

Autres compétences
SYSTEMES D’EXPLOITATIONS ET LOGICIELS UTILISES COURAMMENT

Installation, paramétrage, mise à jour,
maintenance…
Installation, administration et création de
contenu de plusieurs sites dont
********
Création de plusieurs bases de données
relationnelles, administration, usage, …
Installation, administration et création de
contenu d’un wiki de la réglementation
des accueils de mineurs
Création de feuilles de calculs multi onglets,
usage des formules, graphiques, …
Installation, administration et création de
contenu d’une plateforme d’e-learning
Création de plusieurs diaporamas
automatisés et de graphismes …
Création de plusieurs documents :
plaquettes carnets de chants, faire-part,
recueil de textes, …
Utilisation avancée du traitement de texte :
publipostage, étiquettes, modification des
styles, …
Création et modification de fichiers
graphiques
Digitalisation de quizz, tests, formation
notamment pour le Journal de l’Animation
Utilisation des Open Badges en formation,
Création d’Open Badges, inclusion dans
Moodle et Wordpress

FORMATION INITIALE ET CONTINUE

2019 -2021 Master 2 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique
en blended-learning, INSPE Clermont-Ferrand
2018-2019 Master 1 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique,
2014-2015 Licence Sciences de l’Education, cursus Formation des adultes, niveau II - Bac+3, Nanterre
2012-2013 Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports, spécialité Action SocioEducative et Culturelle, mention Développement de projets, Territoires, réseaux niveau III – bac
+2, IFAC92

POUR ALLER PLUS LOIN

▪ Consultant / Formateur en exercice libéral, à distance et en présentiel Data-Docké
▪ Modérateur d’un groupe Facebook de 74000 membres

FORMATION INITIALE ET CONTINUE
2019-2020 En cours de master 2 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique par elearning
2018-2019 Master 1 de sciences de l‘éducation : Ingénierie pédagogique et numérique, Bac +4
2014-2015 Licence Sciences de l’Education, cursus Formation des adultes, niveau II - Bac+3, Nanterre
2012-2013 Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et des Sports (DEJEPS), Action SocioEducative et Culturelle mention Développement de Projets, Territoire er Réseau niveau III – bac +2,
IFAC
2000-2003 Institut Supérieur Privé de Théologie et de Philosophie, Paray-le-Monial

POUR ALLER PLUS LOIN
▪ Consultant / Formateur en exercice libéral, à distance et en présentiel, Data-Docké
▪ Créateur et administrateur des sites : ********, Wiki de la réglementation ACM
▪ Notions de Programmation Neuro-Linguistique et d’Analyse Transactionnelle
2000-2003 Formation de l’Institut Privé Supérieur de Philosophie et de Théologie, Paray-le-Monial

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